6月25日，学校在明理楼学术报告厅召开办学能力评价工作推进会。学校党委副书记、校长姚远出席会议并讲话，党委副书记、纪委书记陈立舜，党委委员、副校长杨珲、王彦，党委委员、工会主席程若峰出席会议，全校副科级以上干部、各教研室主任参加会议。
姚远指出，办学能力评价是衡量学校综合实力和人才培养质量的重要标尺，事关学校高质量发展大局和长远办学声誉。全体教职工必须切实提高政治站位，将办学能力评价工作作为当前最为紧迫的核心任务，摆在突出位置，抓实抓细、抓出成效。他要求，一是吃透指标、精准对标。各责任单位要聚焦核心评估任务，逐项对照指标体系，深入梳理工作重点，分层分类建立问题清单、任务清单、责任清单，切实做到底数清、任务明、举措实。二是层层压实责任，强化协同联动。要牢固树立“一盘棋”思想，将办学能力评价工作与日常教育教学深度融合，层层传导压力、逐级压实责任，构建起上下贯通、全员参与的工作格局，形成齐抓共管、协同攻坚的强大合力。三是严格督查考核，务求提质增效。常态化开展校内自查自纠和专项督导检查，对排查发现的问题实行台账管理、分类施策、限期销号，做到即查即改、真改实改，以评价工作为牵引，全面补齐办学条件、教学质量、治理能力等方面的短板弱项，真正实现以评促建、以评促改、以评促强，全力推动学校办学能力和治理水平迈上新台阶。
会上，教务处处长罗朝阳对办学能力评价相关文件进行了系统解读，围绕办学能力提升、日常工作对标管理、标准化建设等重点任务，作出了全面细致的部署安排。
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