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现代护理学院深入贯彻学校“四心”作风问题教育整顿安排部署，扎实开展领导班子思想作风建设、机关干部作风问题整顿和教师教风问题整顿三大行动，进一步用党的理论知识武装头脑，指导实践，在推动学校教育综合改革、省级“双高”建设、疫情防控等方面作出了显著成绩。

动真格，敢碰硬，扎实开展“四心”作风问题教育整顿

以“四心”作风问题教育整顿为抓手，加强教师的师风师德建设。成立“四心”作风问题教育整顿工作领导小组，迅速完成动员部署，认真谋划、及时推进，制定了相应的工作方案。针对“四心”作风问题，拟定个人负面清单，对个别劳动纪律涣散的教师进行严肃批评教育，限时整改到位，建设了一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，有效地促进了该院教师队伍整体素质的提高。

以人文关怀为导向，强化管理，促进良好班风、学风建设。通过丰富多彩的第二课堂活动开展思政教育，提高学生思想认识，明确学习目标，树立全面发展的观念，为良好的班风、学风建设打下深厚思想基础。开设护理专业技能培训班与健康与社会照护技能培训班，向学生科普专业前沿技术与新形势下行业新变化，鼓励引导学生主动走出寝室，走进实验室，理实结合，扩展学生思维、锻炼学生动手能力。

党建引领，锐意进取，促进教学管理工作上新台阶

面对学生人数多、教学任务重、跨校区管理难等问题，现代护理学院党总支迎难而上，创新工作,多次召开座谈会，深入调研分析学院现状，按照学校省级“双高”建设要求，规划未来发展路径和远景目标。

建立双高建设责任体系，具体项目落实到个人。紧扣强化临床护理、细化专科护理、精化老年护理、深化特色护理、实化涉外护理五大主题，打造攻坚克难的优秀科研团队，在专业专科化、服务标准化、领域多元化、加快产业化、提升国际化五方面得到跨越式发展。

青少年生命教育科普基地宣传、建设、运行齐步走。创建了新媒体科普阵地——生命教育公众号，并安排专人运营维护，制定科普基地活动方案。自2022年4月开始接待本校非医学生参观、培训心肺复苏等急救技能；积极与企业对接科普基地改建方案。近两年来，护理学院党总支成功申报《基础护理学》《老年照护》《传染病护理》三门课程为四川省课程思政示范课程。

医教协同，以新理念融入新发展格局，打造职业教育新品牌

现代护理学院认真贯彻落实中央、省、市职业教育相关政策，积极响应学校“双高”建设号召，不断调整办学思路，深入开展学科建设、产教融合、医教协同各项工作。

目前，学院申报的《1+X》老年护理服务需求评估职业技能中级试点项目已获教育部批准通过，正积极申报母婴护理职业技能初级试点项目。

3月23日与达州市人力资源和社会保障局洽谈，就实习基地建设、养老护理员培训、课题研究等方面达成共识，合作申报并成功入选2022年全省乡村振兴急需紧缺专业技术人才研修项目计划。

该院积极探索在社会发展需求的“大众化”、“应用型”领域寻求发展空间的可能性，致力培养适应和满足医疗服务市场需求的护理人才，目前已与志向科技、宕渠护工等企业进行了交流，确定了合作方向。

围绕院校合作、医教协同的可行性，共赢点探索医教结合新模式，学院在合作意向、培养模式、人才培养方案制定等方面与对接宣汉县人民医院达成共识，着力构建“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作新模式。